Обобщенность выступает одной из основных характеристик познавательных процессов. В зависимости от уровней отражения меняется её содержание. В восприятии обобщенность проявляется на уровне единичного предмета, в представлении – на уровне групп или классов предметов, в мышлении — на уровне отношений между классами и категориями предметов.
В отличие от А М. Веккера, Б. Ф. Ломов представляет структуру познавательных процессов как трехуровневую систему. Она включает сенсорно-перцептивный уровень (ощущения, восприятие); уровень представлений (память, воображение); речемыапительный (речевое мышление).
Сенсорно-перцептивный уровень характеризуется тем, что познание осуществляется в масштабе реального времени и в процессе непосредственного взаимодействия субъекта с объектом.
Антиципация на этом уровне позволяет человеку выполнять адекватные актуальные действия. Отражение окружающей среды на сенсорно-перцептивном уровне осуществляется в форме первичных образов. Этот уровень является генетически исходным в развитии познавательных процессов человека.
Уровень представлений отличается тем, что отражение характеризуется опосредованностью. Человек получает возможность выйти за рамки реального масштаба времени. Представление о том или ином предмете складывается в результате многократного восприятия объектов в прошлом. Это влияет на избирательность отражения, интеграцию и преобразование полученной информации. Образы на уровне представлений являются вторичными, актуализированными из прошлого опыта человека.
Они отличаются от первичных обобщённостью, фрагментарностью, динамичностью. Теряя в яркости и наглядности, вторичные образы приобретают большую степень обобщенности и пластичности. На этом уровне благодаря антиципации регулируются не только актуальные, но и потенциальные действия.
Только недавно я узнал, какими вкусными могут быть блюда в духовке. Рецепты таких блюд можно узнать на сайте zametkipovara.ru.