Контролирующая функция проявляется в способности увидеть в себе «ошибающегося контролера», поскольку это требует изменения антиципирующих схем, программ исследования (контролирующая функция).
Выделенные функции рефлексии, с точки зрения Ю. Н. Кулюткина, характеризуют два уровня ее развития. На первом уровне рефлексии отражаются только исполнительские действия, на втором, более высоком, уровне отражается и сам субъект как контролер.
Существенную роль в мыслительной деятельности играют установки человека: операциональные, целевые и смысловые. Операциональные установки проявляются в актуализации выработанных в прошлом опыте человека способов решения. Например, в известных экспериментах А. С. Лачинза испытуемым предлагался ряд однотипных задач, требующих применения определённого алгоритма в их решении, затем давалась более легкая задача, предполагающая другой, простой способ решения. Испытуемые, как правило, продолжали использовать прежний алгоритм.
Целевые установки в мышлении представляют собой готовность субъекта действовать в соответствии с поставленной целью. В них отражается избирательность и пристрастность человека в процессе решения задач. Интересные исследования были предприняты в грузинской психологической школе Н. А. Элиавой.
По его мнению, установка выступает как фактор, направляющий мыслительную деятельность в соответствии с условиями задачи, тем самым ограничивая процесс ее решения. Несовпадение установки и объективной ситуации приводит к возникновению проблемной ситуации и ее осознанию, т. е. к акту объективации. Последнее отражает противоречие между предуготовленностью человека и объективными требованиями. Н. А. Элиава отмечает, что с этого момента и начинается собственно мыслительная деятельность, которая выступает как «результат координации субъекта с объектом».
В современном цифровом мире важное значение имеет информационная безопасность. Поэтому я всем советую защищать свою данные от сторонних лиц.